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40-50
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己了。

    小大人似的悠悠的叹了一口气,开始主攻自己的手工:别的小朋友都是坐飞机,花朵这些常见的,他要送给团团不一样的!

    时间一分一秒的过去,

    手工课转眼之间就快要结束,青青老师在小朋友的桌子边游走,一面用夸张的语气表扬小朋友制作出来的手工。

    每一个小朋友被夸奖以后都是害羞又得意的。

    青青老师走到了沉沉和团团的旁边:“团团做的是花花吗?”

    团团高兴的将花花放在小手里,给老师看:“我要送给沉沉还有哥哥花花,这是我自己涂的颜色!五彩斑斓的。”

    青青老师老师哭笑不得地看着团团的作品:蜡笔出颜色需要一定的力道,看得出小朋友努力的在用蜡笔上色,可惜呈现出来的效果是脏兮兮的。

    花花的颜色也诡异极了。

    另一朵花花没有那么花,但深蓝色的花被涂的脏兮兮的,又是深蓝色的色调。看起来更加诡异了。

    ……团团小朋友的审美好像有点问题。

    青青老师想到带团团的蒋丽又释怀了,当初连最正常的吃饱饭都成问题,审美什么的也不重要了。

    没关系,什么东西都可以慢慢培养。

    青青老师笑眯眯的摸了摸团团的小脑袋:“团团做的花花很好看,很特别哦。如果是送给哥哥还有沉沉小朋友,老师可以帮你再做一个加工。”

    老师的手很灵巧,用小剪刀在花瓣上捣鼓几下开了一个口子,再用红色的布条穿过口子,打了一个漂亮的蝴蝶结。

    纤长的手指勾着布条,整个花花的颜值都往上提升许多。

    小朋友夸张的哇了起来。

    团团提着两朵被老师加工过的花花爱不释手,很有礼貌的说:“青青老师做的真好看,谢谢青青老师!”

    “不客气。”青青老师笑眯眯的看向团团身边:“沉沉小朋友做的也是……”非常不错呢。

    后面的几个字,在青青老师微张的嘴巴里销声匿迹。

    青青老师从一开始就注意到沉沉做的不是老师教过的手工,按照这个孩子一贯特立独行的风格也能猜到他会不走寻常路。

    所以为了保持好奇,孩子在制作手工的时候,她也没有过去看过去询问。

    这会儿过去就是想表扬沉沉,让沉沉喜欢幼儿园,喜欢上手工课,也为了让害怕沉沉的小朋友接纳沉沉。

    三岁半的小朋友年龄特点,就是喜欢能干的小朋友,崇拜能干的小朋友。

    但是——沉沉做的手工是什么?

    青青老师教学这么久都没有硬是没有认出出自沉沉的作品,又害怕伤害的小朋友的自尊心,小心翼翼的问:“沉沉你做的是什么?可以给老师还有小朋友说一下吗。”

    “……”沉沉抬起头:“很难看出是什么?”

    沉沉平时喜欢装小大人,表情也一贯榾柮伸出。但他如此明显的露出挫败的神情,还是第一次。

    青青老师连忙维护沉沉的尊严:“沉沉做的手工好难哦,都把老师给难住了。那老师来猜一下……你折的是扇子对吗?”

    也不对,扇子的上面不会有一团奇怪的东西。怎么看怎么感觉像是脖子。

    团团见沉沉在老师猜测的期间又萎靡不振一些,连忙加入进来:“是乌龟对吗?扇子形状的乌龟壳好少见啊。”

    沉沉:“……”

    不是?

    团团眼睛里流露出茫然,旁边的小朋友也加入进猜猜猜的游戏里,可是没有一个小朋友回答对。

    沉沉放弃继续折叠未完成的手工,猫眼里全部都是挫败的情绪,烦躁的将折纸用力一抓,三两下就要揉成一个小球,准备丢进垃圾桶里去。

    青青老师猜到沉沉的自尊心很强,但没想到竟然到达这一步,连忙阻止:“沉沉自己来告诉我们是什么手工好不好?老师太笨了猜不到。”

    沉沉抿起唇角,写满了拒绝。

    肉嘟嘟的小脸气鼓鼓的,像是在跟自己生闷气。

    团团不希望自己最好的好朋友生气,她用小手将沉沉的手拉开,青青老师都以为沉沉会拍开团团的小手,出乎意料的是沉沉只是侧头看了看团团,唇瓣不高兴的抿成一条直线,然后任由团团轻柔的拉开他的手露出里面皱皱巴巴的折纸团。

    青青老师惊讶的张了张嘴巴:原来不仅是团团将沉沉当做最好的好朋友,就连沉沉也将团团当做最好的好朋友啦,对她的态度和别人也都不一样。

    团团仔细的观察揉成一团的手工纸,还能够看出下摆是小扇子那样一层一层折叠起来的形状,只是上面的长条像是秀美修长的脖子。

    什么样的小动物有小扇子一样的尾巴,还有修长的脖子呢。

    团团想呀想,忽然灵光一闪:“沉沉做的是孔雀吗?”

    青青老师捂住嘴巴,有些懊恼:原来沉沉小朋友做的是孔雀呀。难怪沉沉会生气,老师猜的都是和孔雀不相关的东西啊!

    沉沉抿了抿唇瓣,点头。

    有些傲娇又懊恼。

    “我想要送给团团不一样的手工礼物,”沉沉说:“但是孔雀的脑袋很难折叠。”

    所以礼物都被泡汤了。

    沉沉皱了皱眉头,越发的看手里的折纸不顺眼,两只小手又要将它揉成一团。一只柔软的奶白色小手压住沉沉的小手,分明没有用什么力道,但是沉沉还是将动作停下来。

    他抬起头。

    团团的眼睛里仿佛有莹莹的光芒,纯澈又柔软:“从来没有小朋友送过我孔雀,谢谢你。”

    沉沉感觉自己心里的懊恼,烦躁,颓唐一点一点被一只看不见的手抚平。被这样一双平和纯澈的眸子看着,他的心情也得以舒缓下来。

    但沉沉还是有些不开心的看着皱皱巴巴的折纸:“可是折纸失败了。”

    团团摇了摇头,非常认真的说:“并没有折纸失败,青青老师可以教我们折出漂亮的孔雀的。对不对?”

    青青老师笑着点了点头:“这个问题就交给青青老师吧。”

    沉沉几乎要点头了,他的目光落在皱皱巴巴的折纸上,第一次懊恼自己放弃的这么快,清冷的声音不自觉的加上一些沮丧在里面:“可是纸已经皱皱巴巴的了,做出孔雀也不是好的礼物。”

    “没关系,”团团认真的说:“这是沉沉第一次送给我的礼物,我很喜欢很喜欢很喜欢。”

    就像是要强调这一点似的,

    团团一连说了好几个很喜欢,她的小脸恬淡又认真。

    沉沉看着看着,不自觉的开始相信她的话来。

    她,整个人都在发光啊。

    如果是团团的话,一定跟以前的朋友不一样的吧。

    *

    团团小朋友正在幼儿园上手工课,离开幼儿园不久的沐辰收到一条来自亲子鉴定机构的信息,坐上乔伊的车去了机构。

    将车停在车库里,两个同样一米八几的少年并肩走进亲子鉴定中心。

    乔伊手臂搭在沐辰肩头问:“万一鉴定的结果出乎意料怎么办。”

    “没这个可能。”

    “啧,”乔伊砸了咂嘴:“之前告诉你和团团长得很像,蒋丽和团团、小米粒的相处模式有问题,你坚持不相信,这会儿倒是坚信不疑了。早听我的话妹妹都已经回来了。”

    沐辰:“……”

    他的笃定来自血缘的默契,从他意识到团团是妹妹的时候开始,就认定了团团一定是他的妹妹。这是一种很蛮横,很不讲理的血缘关系直觉。

  

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