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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《我手握长刀只会一招程让夜舞夜笙夜倾城》60-90(第14/34页)
于精神方面转化出的【咒法能量】。
咒力是负面的，而咒法能量是正面的，就像是电池拥有正负两极，它们彼此交融却不融合，在平常的时候就保持着极为微妙的平衡。
也就是在非战斗状态下，虎杖处于【平衡状态】。
在这个时候，想要首先调动哪方面的力量都是可以的，不过先调动咒力，那么将这部分调动起来的咒力消耗后，正向的咒法能量便会占据主导，将咒力体系覆盖。反之亦然。
“里表咒式的转换，必须将其中的一种能量完全消耗后再进行转化，不然会产生非常严重的后果。”
明明坎贝尔老师这样教导过自己了，但虎杖还是在当时的紧急情况下尝试了自己心中所想的东西。
负负得正
这样的思路其实是有的，只不过虎杖并不知道，这样运作咒力的方式只有世界上极为少数的那几人所掌握着。
其一：拥有【六眼】的无下限术式持有者，五条悟，可以用反转术式治疗自己。实力：特级术师。
其二：家入硝子，为数不多能对他人使用反转术式治疗的高专至宝，校医师。
其三：乙骨忧太，算是虎杖的前辈，高专二年级，也是现存四大特级咒术师之一，可以用反转术式治疗他人。
是的，所谓负负得正的咒力调动方式，便是反转术式的核心。
说是反转术式，不过那并不是一种特定的术式，而是能量运转方式的统称。
即（负数*负数=正数）。
人类咒术师要掌握这种体系是非常困难的，因为咒力是负面能量，要想将这种抽象的概念“相乘”而不是叠加，是一种既需要对咒力拥有极为精密的掌控力，又要看天赋和顿悟的东西。
以现在的虎杖，或者说当时的虎杖来说，他所做的事情并没有达成他所想要达成的样子。
强大的咒灵之所以能够轻而易举地治疗自身，是因为咒灵本身就是由负面的咒力所组成，那么便不需要反转术式得出正数来治疗。
只有人类不能直接使用负面能量来治疗自己，所以需要将其转化为正向。
所以换句话说，由正面精神力转化的咒法能量，能够不需要所谓【反转术式】这样繁琐的步骤，便能达成强大的治疗效果。
虽然时咒体系的治疗需要付出较大的代价，但总的来说概念相同。
但虎杖的情况则更加特殊
负面的咒力与正面的咒法能量同时存在于体内，按照以上说法，应该正负相加为零了，也就是没法调动能量，那么虎杖又是怎么让两种能量共存于体内的呢？
有关于这个嘛，就要追溯到给予了虎杖【咒力】的宿傩了。
因为这个特殊的【里表咒式】——
并不是依靠虎杖“自己”所能达成的。
而是依靠“束缚”。
第七十三章 京都姐妹校交流会（一）
虎杖因重伤在床上躺了一段时间的事情并没有让伊莎贝拉知道。
“坎贝尔老师看到我这样之后肯定又要担心的啦！”
对此表示认同的程让也选择闭口不谈，反正抽时间多来扔两次治疗术虎杖过不了多久就能活蹦乱跳了。
这家伙唯独在【肉体】这方面比其他咒术师强了不止一星半点。
时间来到了交流会临期，短暂的休假宣告结束，回到高专的程让与伊莎贝拉见到了一位新的“插班生”。
“我叫吉野顺平，今年十七岁，请多指教”
吉野顺平，因意外而觉醒术式，加入高专的理由是找到杀害自己母亲的凶手，然后亲手将其袯除。
持有式神·淀月，但由于成为咒术师，或者说还不是咒术师，仅仅是接触到这种力量的时间还太过短暂，所以姊妹校交流会什么的事情暂时还轮不上他。
暂编入高专一年级，虽然现在入学晚了点，不过好在现在的高专有足够的老师可以带新人。
“很高兴认识你，欢迎加入咒术高专，我是一年级代理教师，伊莎贝拉·坎贝尔，叫我坎贝尔老师就好。”
伊莎贝拉笑着与吉野握手，少年腼腆地笑了笑。
“是，坎贝尔老师。”
程让在一旁清了清嗓子，因为他发现吉野之后的视线便一直停留在自己身上。
将他从无为转变中治疗回来，要说普通的初级治疗术是肯定不行的，但是架不住程让有着能够治愈一切伤病甚至诅咒的宝具：阿瓦隆。
事实证明，就算是灵魂级别的损伤，只要不是太严重，阿瓦隆也可以对此进行干预。
“吉野同学你好，我叫程让，是高专的校医师。”
程让特地竖起手指向少年强调道：“我不会打架！所以麻烦事别第一个过来找我。”
“啊，感谢您上次出手相救，程医生。”
“不客气！”
吉野勉强地笑了笑，对于程让为什么非要强调自己不会打架这一点，虽然有着疑问，但没有选择深究。
房间里的五条悟也颇具特色地介绍了一下自己，并且向吉野纠正了“七海老师”这个错误的说法。
“七海海不是高专教职人员，所以他不是很喜欢别人叫他老师喔～”
“啊，非常抱歉！”吉野连忙鞠躬。
七海只是平静地推了下墨镜，说了声没关系。
“只要别像那两个人一样叫我就行了。”七海扬起下巴示意一旁站在一起摸头憨笑的五条悟和程让，“叫七海先生，七海，都可以。”
五条悟道：“那么吉野就拜托伊莎老师照顾啦～”
“五条老师我记得您才是一年级生的正式班主任吧？”
“啊呀，我很忙嘛～况且伊莎老师似乎比起我来说更加受学生们欢迎，你说是吧，顺平？”
“诶？”顺平愣了一下，视线来回在伊莎贝拉和五条悟身上扫视，最后怯生生地点了点头。
坎贝尔老师确实比起带着眼罩一副银色刺猬头的五条老师看上去要更温和友善一些
另外，也更像“老师”。
“你看吧，学生们都这么觉得！”
“所以说不受学生欢迎的你为什么语气这么得意啊”程让扯了扯嘴角，用手肘捅了下五条。
房间走廊外传来咚咚咚的脚步声，听这风风火火的样子，众人大概心里都能猜到是谁。
“老师——！”
哗啦一下拉开门，虎杖一脸兴奋地探过头，“我们快去大家那边吧！！”
五条老师说过，交流会开始的时候就是重新和伙伴们汇合的日子，虎杖已经期待这一天很久了。
感动的再会，二年级的前辈，京都校现身！
光是想想都激动的不行了呢！
随后虎杖立刻发现了这里另一张熟悉的脸孔，眼神一亮，“喔！顺平！你也加入高专了呢，欢迎欢迎～”
“今后还请多多指教虎杖。”吉野笑着向元气满满的虎杖招了招手，“见到你没事真是太好了呢。”
“嗯？”
“诶！”
“呃！”
吉野的话语立刻引起的伊莎贝拉的注意，虎杖和程让两人的表情当时就僵硬了下来。
糟糕，忘记嘱咐这小子别说漏嘴了！
“虎杖，你怎么了？又受伤了吗？”
“啊没没没！只是之前有点感冒！”
——这个理由太离谱了啦！虎杖额头挂满冷汗，不由得对自己脱口而出的理由感到后悔，并疯狂用眼神暗示吉野。
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