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23-30
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了。

    黛玉若有所失地望着天幕。刚好茜雪过来,见到巢玉有点失落,便笑问她和英莲是怎么回事。

    听完英莲的解释,茜雪便笑道:“这简单啊!姑娘去信给那天上仙子问问不就知道了?”

    黛玉与英莲都睁大了眼:为何茜雪能说得那么轻巧?

    “林姑娘上次写的簪花小楷,天上仙子不就收到了,而且还当着全天下人的面儿谢过姑娘呢,记得不?"

    林黛玉立即记起了,一时眉心舒开,笑

    着一挽英莲的手,道:"走!我们这就去问问仙子去!"

    英莲不晓得是怎么回事,但她只管跟着黛玉去做,没错的。

    就见林黛玉选了一张上好的雪浪笺,在上面写下:“标点符号当如何使用?”一行九个字。

    茜雪在旁,就为黛玉点了一炉好香。

    黛玉写完,将那张雪浪笺放在香炉跟前,带着英莲与茜雪,三个人一起躬身拜了拜。巢玉再次默念:“心诚则灵,天上萧仙,可否为黛玉解此疑惑?”

    “咦?”Ӱ੧ᑳႸ

    还没等黛玉睁眼,茜雪与英莲已经同时惊呼一声。

    黛玉赶紧睁开眼,刚好看见一副奇景∶就见那幅雪浪笺还好端端地方在桌案上香炉跟前,但是纸笺上的字迹笔划竟都随着香炉的烟雾一道,悠悠向上空飘去,消失于无形。

    字迹全部消失之后,那幅雪浪笺就还像是一张新的没用过的一样。

    “叮咚!”

    萧兰兰在南京南站下车的时候,受到了平台方推送的消息:"收到用户"姑苏林黛玉'的提问

    萧兰兰拖着她装满书籍和各种直播器材的行李,在南站那道超长的地铁通道里一边走一边点开消息。

    “标点符号当如何使用?”

    兼兰兰有点愕然,万万没想到“姑苏林黛玉”会问她标点符号的事。

    最近她收到的问题,好像都和“红楼”没有什么直接关系啊!

    但这难不倒她,萧兰兰迅速地搜了一篇国家技术监督局发布的《国家标准标点符号用法》,保存作为附件,然后在回复栏迅速写上回复:"在此附上各标点符号释义、用法说明及举例,希望对你有所帮助。———萧兰兰”

    萧兰兰写完这些之后,就果断地点了回复键。

    这时,地铁站台上轰隆轰隆的,萧兰兰前往旅店的地铁正好到站了。

    水

    林黛玉的视线还未离开那盏香烟袅袅的檀香炉,和香炉跟前那张平整的空白雪浪笺。

    突然她眨了眨眼睛,似乎雪浪笺上多了些物事。

    黛玉赶紧揉揉眼睛,再睁眼:真的——桌案上香炉前,竟然多了一本薄薄的小册子。

    茜雪与英莲也都

    觉得不可思议,一起凑到巢玉身边,看着黛玉将册子打开。

    只见扉页上龙飞凤舞的一行毛笔字:“在此附上各标点符号释义、用法说明及举例,希望对你有所帮助。”底下署名是萧兰兰。

    “真的!真的!”

    英莲觉得太不可思议了,双手紧紧抱着黛玉的胳膊。

    而茜雪赶紧闭上双眼,虔心祈求,喃喃地又说了一大堆感谢上苍的话。

    巢玉赶紧将扉页翻过,只见正文第一行:“范围:本标准固定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用②……"

    “就是这个……”

    黛玉一目十行地看下去,就见这小册子上对标准用法的说明极其有条理,纲举目张,每一条解释都无比清晰。

    “太好了!”英莲在旁已经欢呼起来。

    却见黛玉的脸色有些古怪。

    “怎么了?”茜雪忙问。

    黛玉道:"这上面给了些辅助理解的例句,不过……我还不能全都看懂。不是看不懂那些符号,是……句子的意思……”

    英莲凑过去,只见黛玉正在看着的一句是:“亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。②"分别用到了前头释义过的"顿号""逗号"、"句号"三种句读。

    但冀玉纵使天纵聪明,也看不懂这句话是什么意思,便喃喃地道:"什么是亚洲?寒、温、热三带又是什么?”

    英莲疑疑惑惑地问:"许是天界对四方大地的称谓?"

    黛玉也不知对不对,只管继续往下看,落入眼中又是一句:"亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。②”

    “嘶!”英莲和茜雪同时吸气。

    “要说起这四方的大河,大伙儿应当都只听说过长江吧?”

    英莲又道:“我还听过西方灵河……亚马孙什么的,还真不知道,这名字听着就好稀罕……对了,我曾听宝姑娘说起,薛家在金陵的一房旁支,据说曾出海做过生意,许是听说过这些。”

    “是呀,世界好大,我们这些足不出户的女孩儿,没见

    过没听过的太多了!”黛玉忍不住感慨。

    “咦?快看这个!”一旁英莲又找到一句有趣的,”'鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。②’这不就是天幕上提过的那位,写过……那叫做……”

    “《中国小说史略》!” 篱玉记得十分清楚,“原来这位不是真的姓鲁呀!”

    三个差不多年纪的女孩儿,一面看,一面讨论,很快就将整本册子都翻完了。

    "我懂了!" 黛玉便道,"这本就是天上仙子为了解说这些符号举的例子。她眼界宽广,举的例子自然也这般伟丽雄奇。”

    “不过,咱们不能直接就将这小册子拿出去用,一来恐有泄露天机之嫌,二来这般写出去旁人也不懂……必须揣摩通透了,然后用上咱们自己能懂会用的例子,再编出一本咱们自己的小册子出来,便能用了。”

    “好啊!”

    英莲等人都是干劲十足,当下说干就干。林府里的几个女孩儿便开始成天钻研标点符号,立志要编一本适合她们使用的《标点符号用法》出来。

    当晚,林如海办完公事到家,急急忙忙地去看黛玉。

    毕竟今日天幕又是天下人皆能看见,其中曾有提及黛玉。林如海关心爱女,想要知道女儿观感如何,有没有觉得受委屈。即便御史台的同僚们都羡慕林如海,爱女被"夸上了天",但林如海心头只是惴惴,不晓得黛玉如今是何感觉。

    却见黛玉与英莲、林氏、封氏等几人都还聚在书房里。

    林如海不便打扰女眷们,正要抽身离去,却被冀玉发现了。

    “父亲,父亲……”

    黛玉连忙追出来,唤住林如海,将她们正在做的事向林如海汇报了一番。

    “使用……标点符号?”

    林如海心想:今日爱女得到天幕赞美,世人都在谈论她那对眉眼如何完美如何精致,谁能想得到,自家闺女,想的竟然是在民间推广使用标点符号?!

    篱玉自有其道理:“父亲,这样一来,好些孩子就可以不用总是随着夫子读书,他们习得字义,便能自行背诵。而且也避免了因为句读出错而曲解原意。"

    林如海也是十年寒窗苦读这么过来的,当然知道"句读"对莘莘学子的意义。否则韩愈也不会在《师说》里说“句读之不知,惑之不解”了。

    他接过巢玉递来的一张书笺,上面简略记录了黛玉等人想要推广的“标点符号”,竟有十几种之多。


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