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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《是津岛，不是五条！》30-40(第4/19页)
解。
“修栗的手一定很疼吧。”夏油杰瞄了一眼企图从小孩手中抢糖吃的好友，故意将音量提高了一度说道，“毕竟悟的脸皮可是比训练室多次加固过的墙皮还要厚呢，真是辛苦你了。”
“喂——！”在五条悟的大嗓门中，早上的闹剧轰轰烈烈的结束了，宿舍楼下的地砖秃了一圈。
哦不，到这并没有完全结束，之后五条悟又大显身手看文来抠抠君羊八六一齐齐三三零四整理，给我扎了个奇怪的麻花辫，然而为什么麻花辫可以编的跟个冲天炮似的，我不理解。
轻而易举就编出了我办不到的辫子，这大概也算另一种厉害吧？
“将将将——硝子，快看，今天修栗的头发是我给扎的。”五条悟骄傲地向家入硝子展示着自己的劳动成果。
家入硝子同情的看了一眼被五条悟举在手里，一副“我将关闭我最后一片花瓣”表情的女孩：“真是难为你了。”
但五条悟可不这么认为，他不仅觉得自己第一次扎就能扎的这么好，还见一个人，就要炫耀一番。
慢慢的大家都知道五条悟给人扎了个奇怪的辫子。
之后，由于五条和夏油刚结束一个棘手的任务，所以今天的二人并无安排，算是忙里偷闲放了个假。
于是，少年们勾肩搭背地去了训练室。
虽然二人经常拌嘴，说着说着就动手炮轰操场，但他们对朋友的定义似乎就是能动手就不动嘴，学到了
阳光正好的午后，五条悟接过夏油杰递来的饮料。
“杰，你还没亲自目睹过小修栗的术式吧，我跟你说，一定会颠覆你的认知的。”拉开易拉怪的拉环，少年坐在树荫下的花坛上说。
“是么，确实没见过。”夏油杰喝着同款汽水，目光扫向不远的操场，黑发女孩正和夜蛾老师友情提供的咒骸一起玩耍。
颠覆认知？
夏油杰觉得好友的话有些夸大。
在走上咒术师这条路后，他所见过的超出认知之外的事情太多了。
无论是面目可憎的咒灵，肮脏龌龊的诅咒交易，亦或是丑陋不堪的人之惰性，他都强迫着自己去接纳它们，因为这个世界本就如此。
至于咒术师千奇百怪的能力，向来有强有弱，没什么可——年轻的黑发咒术师视线凝固了。
当他看见五条悟的无下限在女孩手掌的触碰下，如同遇火即化的冰块一样逐渐消融时，他那双狭长的狐狸眸都在震惊中微微睁大。
这不免引来好友的捧腹：“杰，你知道吗，你的眼睛现在看起来才像是正常人大小，哈哈哈——”
然而这一次，夏油杰却直接无视了五条悟调侃的话，他仍旧盯着津岛修栗瓦解无下限直接落在五条悟衣角上的手。
作为白发少年唯一的挚友与对手，除了五条宗室，怕是没有谁比他更清楚无下限究竟是怎样存在了。
那是任凭他出动多少咒灵，输出多大强度咒力，哪怕是特级咒灵都难以留下痕迹的一堵墙，是五条悟行事张狂的最大底气。
夏油杰曾认为，那是永远无法撼动的壁垒，是咒术界最强的保障，毕竟据咒术史记载，从未有“人类”破解过六眼的无下限。
但现在，他的认知的的确确被刷新了。
略微的愣神过后，夏油杰扶额轻笑，呵，原来悟的无下限并非真正的无敌，原来在无下限之上亦有更高位的术式，只是他未曾见过罢了原来他其实也很无知啊。
看着突然笑出声的夏油杰，五条悟挑了挑眉凑到他眼前晃悠：“杰，你不会是被吓傻了吧，哈哈，你好逊啊，我得知小修栗术式的时候可是超级淡定。”
夏油杰被五条悟晃悠的胃疼，他一只手无情的推开白发少年的俊脸，另一只手继续抚着眉心，半晌，他问道：
“悟，这是你收养她的原因吗？”
“只能说是原因之一吧。”五条悟蹲下身将胳膊搭在女孩的肩膀上，对方早上被他咬出的牙印早已消失，白嫩的脸蛋又变得光滑如初，他上手挼了挼。
“当然最最主要的原因是我们修栗超级可爱的说。”
少年将两只手同时捧上女孩的脸，像揉面团一样揉着对方的脸颊，不知不觉中，他有了一丝为人家长的悟性，作为哥哥的他理所应当的会觉得自家小孩是最漂亮的。
最强的妹妹酱也最卡哇伊，五条悟认为这很有道理。
“不过嘛——”在夏油杰望过来的视线中，五条悟意味深长地比出一根手指。
“杰，修栗的术式很特殊，是咒术界至今为止从未有过的变数，因此，只有在我身边，才能发挥她的最大潜力，我会把她教的很棒哒。”
少年的语气给人一种莫名的笃定。
初夏的微风中，夏油杰扬起嘴角。
是了，没什么是五条悟想做却做不到的，哪怕这听起来很像是年少轻狂的无稽之谈，可夏油杰就是一边惊叹着津岛术式的奇妙，一边又无比确信五条悟脱口而出的言论。
愈发了解咒术世家的他，明白能瓦解无下限的术式会引起怎样的争夺，正如悟所说，修栗是特殊的，待在他身边是真正的最优解。
“呵，所以你这是在养孩子，还是在给未来的自己培养对手？”夏油杰的肩膀放松下来，他浅笑。
“对手多一点不好吗？”五条悟反问，“杰，只有我们强是没用的。”
“嗯。”
第 33 章
“津岛同学, 请你将计算过程一同写出来。”数学课上，老师看着黑板上的一连串的正确答案，心中诧异。
他之所以会让津岛修栗上讲台来作答，就是因为全班三十个乖乖学生中, 只有这个孩子一直捂着嘴哈气连天。
眼见女孩鸳眸里的聚焦逐渐消失, 数学老师当机立断砸点题, 给昏昏欲睡的小家伙清醒一下。
然而结果却出乎他意料。
明明没有认真听课, 却能将所有算式完全算对，而且他写下的板书，可都是超出一年级学生能力范围的两位数乘法运算。
这难不成他的这位学生其实是个天才？
不, 或许只是提前通过课外班或家庭教育学习过吧。
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