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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《科技强国，向秦始皇直播四大发明》160-170(第14/20页)
时的应天知府晏殊的邀请，回到了应天书院当山长。】
【在他的管理下，应天书院的风气为之焕然一新。】
这天的应天书院，学子们整齐的聚在一起，还有各位老师博士们。
范仲淹站在最前面，让工人把高高悬挂着的校训牌匾给卸了下来，那牌匾上写着四个字：天下同文。
卸下来后，工人又将新的校训牌匾挂了上去。
大家抬头看，在红色绸带之下的牌匾上，有着几
l个大字：以天下为己任。
范仲淹悠悠道：“以天下为己任，这就是我对你们的期望。如果你们以后成功的踏入仕途，那就要在其位谋其政，即使日后你们不在庙堂而在江湖，那也要记得为天下百姓仗义执言。”
周围的学子们神情肃然的点头。
不仅给学子们建立了价值观和品格标准，范仲淹在学业上的要求也非常的严格。
他几l乎是住在学校里，和学生们同寝同食。
若是那些没有上晚自习，还提前睡觉的学生被他发现了，那就会迎来课业抽查，回答不上来，就要挨罚。
【就这样，应天书院的名声越来越大，很多四处游学的穷书生都从四面八方来投奔他。他会接济这些贫苦的学子，有时还会在书院里给他们找点兼职来做。】
【范仲淹只是执掌了两三年书院，却将它推到了“天下四大书院”的行列，培养了大批的能臣大儒，世人评价“使天下庠序规由此而兴”。】①
【而在离开书院，回到朝堂后，范仲淹就开始了自己“庆历新政”的推行，在新政里，关于教育改革占了很大一部分。比如，要诏令各州县兴学，还要改革太学，以及改革科举制度等等。】
【简单来说，就是要兴学。】
【在他的带领下，各地兴办起了官学以及各种私学书院，书院开始进入到繁荣期。】
范仲淹离开应天书院几l年后，去苏州当了知府。
他买下了一块地，叫南园。
风水先生对这块地很满意，对他道：“大人买的这块地，风水绝佳，日后您家中必然世代公卿。”
范仲淹脑海里灵光一闪：“既然这样，不如就将这块地用来办府学吧，必然文风兴盛，这可比只富贵了我一家要来得更好。”
风水先生：“……大人高义！”
范仲淹就在南园兴办了苏州府学。
镜头一转，来到了千年之后，苏州府学挂上了“江苏省苏州中学”的牌子，穿着校服的年轻男女背着书包，脸上带着欢笑出入在这文风兴盛之地。
【可以说，范仲淹走到哪儿就在哪儿兴学，并且广邀其门生前来任课。所以，即使后面庆历新政被废除，这些建立的学校也都保留了下来，为接下来华夏的数百年地方教育提供了很好的基础。】
【先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。】
【范仲淹提倡君子应该有高尚品德，官员更应该以天下苍生喜乐为己任。】
【和后世那些沽名钓誉的君子不同，他才是真正自己践行了这一精神标准的君子和真正的士大夫。】
……
北宋。
既然没办法让仙画消失，赵匡胤果断选择装作没听到柴家那一段。
反正那路小柒也没明说嘛。
继续听下去，他的脸色好了很多。
咦，居然还在讲他北宋……啊呸……大宋呀，他大宋后面果然人才济济。
“这范仲淹果然是有德之君。”赵匡胤忍不住对赵普道。
这是目前还不存在的人嘛，
所以赵普丝毫不嫉妒，
反倒赞同至极：“且是位能臣。”
赵匡胤叹道：“可惜晚生了几l十年。”
陡然生出“我生君未生君生我已死”的几l分惆怅来。
行吧，此人留给自己的后世子孙们用也挺好。
听到这儿的时候，都还是挺高兴的。
然后，他下一秒就听到这么好的新政居然被废止了。
赵匡胤：“……？？？”
赵普心中抖了一下。
赵匡胤很快就反应过来，之前仙画也讲过这段，是党争啊！
朝堂上几l派争来争去，人被搞下台了，他的政策也就被废止了。
“简直……岂有此理！”赵匡胤本来想骂娘，但憋了半天，只骂了这么一句。
没办法啊！
这接下来的党争好像还有因为他自己歧视南人的原因。
没法骂……
赵匡胤憋屈的把自己想骂的给咽了回去，表情扭曲的吞下了这枚苦果。
仁宗朝。
刚停止了庆历新政，被政敌攻讦，最终被贬到邓州的范仲淹正在观看欧阳修给他寄来的书画。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹笑呵呵的抚须，和仙画一起念出自己前几l日刚写的《醉翁亭记》中的这句话。
在应天书院的日子历历在目。
尤其看到自己创办的苏州府学最后成为了后世的中学，那么多的少年学生们依然还在南园读书的时候，范仲淹眼里的笑意简直要带出泪来。
“南园的风水果然极佳呀。”他对身边跟随多年的门生们道。
他的门生中不乏能者甚至是大儒，但都死心塌地的愿意跟着他。
“说明老师您眼光好。”
“看来当时那位风水先生还是有点真材实料的。”
大家笑了起来。
然后又聊到之前的新政。
“恐怕官家不日就要派人来迎您回京主政了。”
仙画对老师的评价如此之高，将政敌泼在老师身上的污水全部涤荡一清。
官家只要还有一丝理智在，都会做出这个决定。
有人就劝范仲淹：“老师，您日后就少说几l句吧，朝中小人众多，不知道什么时候就糟了他们的眼，防不胜防。”
范仲淹轻哼一声，正色道：“宁鸣而死，不默而生！”
门生们对看一眼，有无奈但更多的还是欣喜。
即使被贬，老师还是那个让他们崇敬不已的老师！
而在其后的无数个时空。
一杯杯水酒被洒在地。
“敬小范相公！”
“敬范文正公！”
……
【第二次兴学是王安石主持的熙宁兴学。】
【熙宁兴学主要是恢复当时
范仲淹所提出来的各州县官学，
然后将太学分为三个等级，
让学子考试升级，有点那么优胜劣汰的意思。又统一了一下教材。】
【最重要的一点，是王安石对科举内容的改革。】
在府学、县学甚至是各处乡学里，学子们正在处处议论着刚颁布的新政。
当然了，他们最关注的还是教育和科举的改革。
尤其是科举。
“什么？以后不考明经科了？”
“不仅是不考明经科了，而且进士科的内容也有改动，不再考诗赋，只考经义和策论。而且，经义也只需要通晓大意就行。”
“据说，王相公觉得若考试只会背诵却不能实际运用的话，那考来也无用。”
对写诗实在是没灵感的人狂喜：“就该如此！诗词歌赋不过是闲来雅兴，难道当个县令，断案治民之时还需要会写诗不成？”
这本就不合理。
还有人
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