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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《恋爱脑的迹部大少爷》150-160(第6/14页)
”
“没关系，英二，”不二提醒菊丸，“手冢现在又不是部长，他说了不算。”
“开什么玩笑，训练安排什么的部长都要问手冢的意见，他跟实际上的部长有什么区别啊！”
手冢站在原地，看着不二和菊丸跑去训练。
他一般，或者说是完全没有在意过异性同学的形象，但这次不知道为什么，在听完不二和菊丸的对话之后，他的脑海中却不自觉地浮现出佑可的面容。
“她是个超有人气的模特”这句话一下子变得很有说服力。
……啊，所以她说“运动类的社团会格外占用时间”，是因为要去做模特吗？
而小林同学的人气，也很快得到了证实。
青春学园高中部的学生绝大部分是从国中部直接升学上来的，彼此之间很多都是认识的。
佑可的国中并不是在青学念的，开学后甚至还比其他同学晚来了几天，但她很快就跟班上所有的同学混熟，成了班里最受欢迎的同学。
基本上每天都有男生来向她告白，从同级生到前辈都有。
女生也有，据说是她的粉丝。
手冢碰到过几次，每次都能看到佑可很认真地向对方道谢，语气真诚友好，带着一种让人觉得很舒服
的热情，即便说出的是拒绝的话，也不会让人觉得大受打击。
——她确实是对每个人都这样。
部活训练的时候，手冢又一次听到了菊丸的抱怨。
“诶——还以为可以跟YOKO认识一下的，但她也太受欢迎了nya——”菊丸双手反剪在脑后，“果然是超有人气。”
不二也说道：“我已经碰到过三次她的被表白现场了，拒绝的很熟练呢，小林同学。”
“毕竟是超级美少女嘛，习惯了被人表白也不稀奇，”菊丸叹了口气，瞥见手冢之后突然灵光一闪，“啊，手冢！介绍我跟YOKO认识一下吧，拜托你——”
手冢毫不犹豫：“我拒绝。”他面色严肃，语气也很冷淡，“我们只是普通的同班同学而已。”
菊丸本来也没指望手冢真的能帮自己介绍——就他那个严肃古板、甚至不会主动跟女生搭话的性格，所以对他的回答也就没有感到失望。
倒是不二安慰了他一句：“大家都在青学，早晚有机会认识的，英二。比起那个……训练吧，手冢在看你哦。”
感觉到了手冢凝视自己的视线，菊丸后背一寒，想也不想地撒腿就跑：“我去训练了！大石——大石来陪我训练吧！”
自己也开始训练前，手冢不由得想——小林同学……还真是受欢迎。
一转眼，开学一个月了。
某天早上，手冢在去学校的时候，遇到了从对面的路口出现的佑可。
对方显然也看到了他，很用力地朝他挥挥手之后，便跑了过来，笑容灿烂地跟他打招呼：“早上好，手冢同学！”
手冢微微颔首：“早上好，小林同学。”
“一起走吧？”
“可以。”
一大清早就很有活力呢，小林同学。
同班一个月，手冢也发现了，佑可的性格就是元气开朗又热情外向的类型。她身上总有种鲜活又明快的气息，笑起来很有感染力，会让人不自觉地也变得心情好起来。
相比较之下……手冢第一次觉得，对于佑可友好热情的问候，自己的反应是不是太冷淡了。
不过佑可本人显然并不介意，她还笑眯眯地对手冢说：“对了，我一直想
感谢手冢同学来着！因为你的推荐我去了新闻社，得到了非常棒的社团体验！”
手冢有些意外：“是吗？”
还以为她只是随便填了一个，原来是本身就对新闻社很感兴趣吗？还是说加入之后从中得到了乐趣？
不管怎么说，结果是好的。
“是的！”佑可重重点头，语气真诚得让人完全不会怀疑可信度。
“那真是太好了。”
——小林同学，热情真诚得非常可爱。
在那之后，很快迎来了第一次月考。
成绩下发之前，手冢去办公室找班主任松井老师拿体能测试的表格，看到他正眉头紧皱地跟佑可在对视。
手冢不动声色地走过去，就听到松井老师用一种沉痛的语气开口：“小林啊，你这个成绩是怎么考的？”
小林同学……考的不好吗？
手冢正思索着，就听到松井老师继续说道：“英语成绩年级第一，国文也不差，为什么数学会不及格呢？”
佑可语气真诚：“老师，会不会是这次考试的数学题目太难了？”
松井老师瞥了一眼她身旁的手冢，一语不发地将他的数学试卷展示给她看。
几乎是她分数的两倍，松井老师这个方式打出了极高的伤害值。
佑可沉默了几秒后，向前迈了一步，将他的试卷轻轻合上。
手冢有些忍不住想笑，松井老师则是不客气地直接笑出了声：“你的入学成绩也是，偏科很严重啊。”他将佑可的成绩单递给她，又看了眼手冢，思索了片刻后说道，“过两天班里要调位置，我把你调到手冢前面去吧，有不会的你就问他。”
“是——”佑可认真地鞠躬道谢，“谢谢老师。”
松井老师又将体能测试的表格递给手冢，然后就示意他们两个回教室了。
回去的路上，佑可诚心诚意地向手冢提问：“手冢同学，你数学成绩好的秘诀是什么？拜托，请务必告诉我！”
手冢思索了一下：“多做题吧。”
“唔——”佑可鼓了鼓脸，“说出来你可能不信，我真的做过很多题了，但数学就是很难，我甚至怀疑它故意针对我。我在国中的时候，年级第一和第二
都帮我辅导过功课，但我只能徘徊在及格线上下。他们两个都说，给我辅导数学，是他们人生当中极少数能体会到挫败感的事情。”
“我没什么帮人补课的经验，学习的方式也不一定适合你，”手冢一本正经，“不过你有不会的题可以来问我。”
“哇——手冢同学！你真的是乐于助人的热心班长诶！”
手冢：“……”
这还是他第一次收到这样的评价。
……小林同学竟然认为他是个热心的人吗？
考试成绩发下来之后，班里进行了一次座位的调换，佑可搬到了手冢前面的位置。
于是便经常会出现这样的对话：
“手冢同学，可以麻烦你帮我讲一下这道题吗？”
“可以。”
然后变成：
“手冢同学，这道题怎么做啊啊啊——”
“我看看。”
再后来：
“手冢同学——”
“来。”
两个人的关系也在这些提问和解答又变得熟络了不少。
因此，在某天训练的时候，不二冷不丁地问手冢：“你现在好像和你们的班的小林走得很近嘛，手冢。”他笑眯眯地问道，“还是普通的同学关系吗？”
“她问我数学题而已。”手冢神色坦荡地回答道。
“啊~”
不二语气中调侃的意味显而易见，手冢抿了抿唇，却发现自己对此似乎并不反感。
甚至稍微有点在意。
——之前就从小林同学那里得到了从未听别人提起过的评价……难道是他对她和对别人不一样吗？
这样的心
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