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70-80
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俞灯看着密密麻麻的名字和分数,视觉效果有些震撼,心里还有那么一丝对改卷速度的畏惧。

    太吓人了呜呜。

    他记得他在现实生活中的高中,虽然也经常考试啦,但没有这样把所有人的成绩都公布出来的,更别提只是单科测验了。

    诶,等一下,那个光荣榜的顺序……好像和他在行政楼看到的不太一样?难道这个排名榜是会随着每次考试实时变化的吗?

    “庄凛,你走过去一点呀,我看不清。”

    俞灯趴在庄凛的背上,费劲地回忆着那天看到的顺序,对照着这份新的光荣榜,寻找不同的地方。

    好学校的尖子生通常水平相当,除了某些学神可以稳坐第一之外,前十的其他人成绩经常会咬的很紧,名次不时有变动。

    但桂怀高中的名次变动好奇怪呀。

    俞灯迷茫地数着名次,越看越晕。

    陆彦倒是还在第一。但如果说每次考试都会影响排名,那为什么他只考了一次测验,居然变成了第九?庄凛作为体育生,文化课成绩一般,但排名也非常靠前。

    哦,还有上次那个想用篮球砸他的男生,这次测验成绩分明还在前十,却是从年级第三掉到了五十名开外。

    俞灯看得头好晕,不由得提出疑惑:“你们的排名榜是不是有问题呀。”

    “没有问题。”陆彦快速地扫过上面的名次,“总排名榜是综合评价。”

    ……

    小学渣俞灯着实是被这个学校的排名方式弄迷糊了。

    图书馆中午不开门,只能下午再去。俞灯索性带着一脑袋疑惑,回去简单午休了一小时,迷迷瞪瞪的熬过了下午的课。

    他们班下午最后一节恰好是体育课,俞灯仗着自己的脚崴伤了,请假没去体育课。

    经过一番纠结之后,俞灯没有让陆彦跟自己一起去图书馆。就,万一他在图书馆发现什么不好的线索,或者是出了什么意外情况要面对他的任务对象,他会反应不过来的。

    俞灯背着自己的书包,趁着没天黑,来到了桂怀高中的图书馆。

    半路上,俞灯还遇到了前几天开级会的时候,在台上发言的那个矮胖领导。

    俞灯有点怕这个领导,但可能是因为他作弊出来的成绩很漂亮,这个领导对他和颜悦色,问候了几句之后就放他走了。

    俞灯忽然想起来,他似乎只见过这位级长,没有看见过校长之类的领导诶。

    他晃晃脑袋,踏进了图书馆。

    图书馆的大楼外墙看起来有些破旧,走进去之后会发现里面很大。这个时间学生都在上课,因此图书馆里静悄悄的,也看不见人影。

    图书馆的入口处贴了一张海报。

    【图书馆规范:

    1.师生进入图书馆需要进行登记。

    2.禁止大声喧哗。

    3.禁止破坏图书。

    4.如发现自己身边出现了图书内容,或出现停电等现象,不必惊慌,请停止阅读,并从逃生通道离开。】

    出现图书内容……是什么意思?俞灯疑惑但仔细地记下来,摸索着来到登记前台,在那里看到了一个临近退休年龄的老头。

    这位应该是图书管理员吧?俞灯走过去,谨慎地问:“伯伯,图书馆里的所有藏书都可以阅读吗?”

    管理员看了他一眼,混浊的眼睛里看不出什么表情,但回答俞灯时还算耐心:“除了档案室之外,所有藏书都可以借阅。”

    俞灯失望地嘀咕:“不可以去呀……”

    “嗯,不要被我发现随意进入档案室。”小老头敲了敲桌子,“你要进去借书?学生卡给我吧。”

    俞灯赶紧翻出自己的学生卡。

    小老头接过来看了一眼,模棱两可地说:“刚转过来还没满一周啊……算了,也进去吧。”

    [这老头的态度怪怪的。]

    [盲猜是玩家进入图书馆有限制?比如要一周之后才可以进入图书馆,但是灯灯这几天刷满了好感度和人气,成绩也不错,所以可以破例进入?]

    [你字多你说得对,反正老婆天下第一!]

    登记完之后,俞灯小心翼翼地进入图书馆内部,沿着地图指引,费劲地来到四楼。

    这是档案室所在的楼层。

    俞灯打量着档案室的门。这扇门并不是那种设置了密码锁的电子门,似乎也没有警报在,只是很普通的木门。

    但是他推了推门,发现纹丝不动,显然是锁着的。

    俞灯束手无策,只好把目光落向档案室外面这个大厅的一排排架子上。

    咦,那是……校报和招生简章?

    俞灯拿起来一本小册子,翻开看了看。

    小册子翻开的第一页,写的是这所高中的建校历史,以及数十年来的教学成果,包括了历年的升学率报道。旁边的配图是明亮漂亮的校园,入镜的学生笑得非常灿烂。

    俞灯翻完了这张小册子,翻回封面,发现这是好几年前的招生简章了。

    他又拿起旁边的一份报纸,发现是在宣传本校学生们的好学刻苦品质,配图是流感的时候学生一边在校医室打针一边刷题的照片。

    俞灯又连续翻了几份校报和宣传册,发现和正常的学校并没有太大的区别。

    他是不是要进入档案室才能发现关键的信息?

    “统统,怎么办呀,档案室是关门的。”

    系统01委婉提醒:【您可以使用一些非常规手段进入档案室。】

    俞灯懵懵地思考了一下系统的意思。

    撬门吗?!

    [哈哈哈哈宝宝不要那么惊讶,这是无限频道玩家的常规操作了!]

    [呜呜不会做坏事的乖宝宝,让我亲一口。]

    俞灯苦恼地说:“但是,但是我也不会撬门诶……”

    【您有道具,可以尝试着利用道具。】

    “哦……”俞灯努力思索可以用什么道具撬门,忽然灵光一闪,“统统,这里有监控吗?”

    【已经为您检测过了,存在监控,但我可以为您短暂屏蔽。】

    “那就好,统统你太棒啦。”俞灯说着,放出来他的两个小纸人。

    “小红小绿,你们可以从门缝底下钻进去对不对?那你们帮我把门打开吧。”

    两个小纸片点点头,嗖的一声从门缝里钻了进去,十几秒后,那扇木门吱呀一声从里面打开。

    真的有用!

    俞灯做贼心虚,紧张地左右看了看,把小纸人放在门口放风,自己溜了进去。

    档案室里没有开灯,只有门口照进来的一点光线,俞灯也不敢开灯,只能就着昏暗的光线寻找线索。

    俞灯站在两个教室那么大的档案室里,茫然地环顾四周。

    他要找什么资料来着?哦,对,他是想了解一下这个学校的过往情况。不过这里也太多资料了吧。

    俞灯晕头转向地浏览着档案室里面的资料,总算发现了排序规律,挑了几份陈旧些的档案文件出来。

    他的运气不错,第一份抽出来的文件就是某次学校会议的记录,是在分析某一年的高考成绩和重本率为什么下降了那么多。

    俞灯又抽出旁边的文件,那是一份校领导试改革的文件,上面写的内容大概是校领导认为是纪律性不够,需要狠抓纪律,确保学生遵守规则,把精力都放在学习上。

    这份文件后面罗列了不少内容,包括了俞灯看到的大部分校规,还有各种成绩考核要求。看来校规的根源,就是想要学生们

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