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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《金手指把我上交给了国家》160-180(第31/50页)
是虫族的人身安全。”
“所以，我提议，直接将基础教育的授课方针改为高考冲刺！不跟他们来虚的，上课不认真听讲？写卷子。交白卷？那就写更多的卷子。学不进去？那就往死里学。不明白学了些什么？没关系，读书百遍其义自见，等卷子写上个成百上千张，我相信，他们一定会有所收获的。”
“题海战术想必大家都听说过，在这种教育方针的指导下，接受基础教育的虫族既能在最短时间内完成学业，也是最省心的授课方式。唯一需要多费点心的，就是崇竹了。”
“得依靠崇竹在虫族中的特殊性，才能成功实现题海战术。”
对方说完这一长串话，将视线投到崇竹身上：“你觉得怎么样？”
崇竹：“我觉得这个建议不错，反正我平时也没什么事干，到时候我会盯着他们写作业的。”
专家小组的讨论热闹了起来，这个提议很快被通过，然后开始讨论题海战术的细节，毕竟试卷不可能凭空出现，而且大体型的虫族也没法跟地球人一样用笔来写作业……
设计试卷的任务被分配了下去，而虫族要怎么写作业的问题也迅速找到了解决方案。
在外太空，语音输入属于基础设备，光是能把语音转化成文字、画面甚至是电影的设备就有上万种。
唯一的问题是虫族的沟通障碍。
虫族翻译器当然是最好的选择，但众所周知这玩意只有修仙者才能使用……
有专家好奇的问道：“那我们为什么不直接教他们引气入体呢？等他们引气入体之后，给每个虫族发一个翻译器，那翻译器的使用限制不就解决了吗？我记得易诺他们说过，因为受到崇竹的影响，虫族非常适合修仙，那按理来说，他们应该能轻松做到引气入体才对。”
现场安静了两秒，众人的视线这次倒没落在崇竹身上——毕竟，崇竹没接受过成体系的修仙基础教育，而教导虫族引气入体的人选最好既能接受过体系化的基础教育，修为还不低……
而在所有修仙者中，有且仅有一位同时符合这两个条件。
陆晓被智能手环拉进多人会议时，一脸懵逼，尤其是在看到专家小组时，警惕性立马拉到了最大值。
“我忙着呢，”陆晓举起手里写得密密麻麻的教案：“有什么需要人手的话，我建议你们直接联系昆仑学院。”
“这事非你莫属，”专家露出和蔼的笑容，亲切的跟陆晓道：“把你手上那玩意丢了吧，你的授课内容换了。”
陆晓放下教案，发出不得其解的声音：“怎么老是我？你们就不能换头羊薅羊毛吗？”他一个咸鱼都被硬生生逼成了卷王，他容易吗？
专家小组在陆晓的崩溃中，解释了突然更换陆晓授课内容的原因，并给出了“成绩”要求——帮助这批学生引气入体，越快越好。
如果虫族在修仙上的天赋足够高的话，那也可以考虑扩大班级规模，提前在虫族中普及修仙体系，实现虫虫修仙的美好未来。
陆晓哐哐哐的拿头砸桌：“杀了我吧！既然你们都清楚虫族在课上到底有多不配合了，那你们哪来的信心，觉得他们能轻易学会引气入体的？我怀疑他们压根听不懂那些文绉绉的修仙基础感悟。”
专家赞同的点头：“你说的没错，所以你的授课方式也需要作出针对性的调整，不能照搬昆仑的模式。毕竟目前来看，虫族对语言授课的接受能力较差……”
陆晓无法理解：“我看着像是能自创引气入体新方式的天才吗？自打修仙新时代开始之后，我们都是按照修仙基础感悟来引气入体的，针对性调整，要怎么调整？”
专家笑眯眯的道：“我有个小建议。虽然我不懂修仙，但从我的经历来看，做卷子再加上实践，双管齐下，总能取得效果。”
陆晓满脸茫然：“做卷子？实践？”
“就这么定了，”专家一锤定音：“我们先派人联系机械体和诺亚，找他们买一批语音输入的仪器。你呢，先准备一下卷子，现在时间还早，就先来一套看看效果，二十一张循序渐进的试卷打底。给你三天时间，够吗？”
陆晓脑袋上冒出了一个大大的问号，看着专家像是在看新时代的周扒皮，震惊不已的道：“怎么可能够？”
“那你就跟柳校长他们讨论一下，多找几个帮手，”专家很和蔼的对他道：“我相信，人的潜力是无限的，既然你已经成仙了，那你理应比其他人拥有更充裕的时间。加油！”
通讯中断了，但陆晓最后茫然又震惊的模样深深的烙印在了季汀心中。
三天时间眨眼就过，季汀最初关注过陆晓的动态，发现陆晓一头扎进了全息游戏舱，半天没出来，于是他终于理解了什么叫做真正的摸鱼人！
哪怕是时间如此紧迫的任务，也能不慌不忙的摸鱼。
陆晓的摸鱼给了季汀极大的鼓舞，直到地球从外星采购的第一批语音输入设备到货，季汀才想起陆晓，跑去旁听了陆晓的“作业汇报”。
“我没准备试卷，”陆晓坦然自若道：“我跟柳校长他们深入沟通后，都认为既然要做出针对性的调整，那就干脆调整得更彻底一点——直接上实践课。”
陆晓将写得密密麻麻的教课上传给专家小组：“实践课的授课内容是从古法改良而来的，据说在灵气还充裕着的时候，部分修仙门派用来挑选弟子，就是采取更为残酷的方式……”
刚听了个开头，季汀就忍不住打断了陆晓：“我记得修仙传承早就断绝了？哪来的古法？又从哪来的‘据说’？”
现场安静了两秒，陆晓脸不红心不跳的改词：“在我的那个世界，灵气复苏开始时，军队用来激发军人天赋的‘古法’。灵气复苏初期的情况你们也清楚，当时秩序崩坏，鬼魅横行，妖物纵生，人类的生存空间被大规模压缩，大批普通人还没反应过来就成为了死亡数字中的微尘。”
“在鬼和妖怪面前，热武器的杀伤力大幅度下降。所以，为了保证军队战斗力，也为了能最快稳定局势，当局采用了比较激进的方式，形成了最初应对妖物的战斗力。”
“然后，我跟柳校长一起改良了下，降低了死亡率……”
季汀再度插话：“不是我不相信你，但你跟柳校长一起改良……你的知识储备已经达到这个地步了？”
陆晓面不改色：“我提要求，柳校长跟其他专业人士根据我的要求进行针对性的改良，合起来就是我跟柳校长一起改良。”
合着就是，他跟柳校长嘎嘎乱杀，他负责嘎嘎，柳校长负责乱杀。
“不要老打断我，我刚才说到哪了，”陆晓回忆了下：“哦，降低了死亡率，算是安全无害的实践课程，如果虫族在修仙上的天赋不错的话，按照这种方式多来几次，足够他们完成引气入体的基础课程了。”
季汀：“所以，这个实践课到底要怎么做？”
“很简单……”
生命树依旧翠绿，周围簇拥着一群虫族，在生命树的衬托下，这些大体型的虫族体型从视觉上来看接近于正常尺寸。
他们被固定在“座位”上，对接下来将会发生什么一无所知。
陆晓在“教室”里，实践课程具体要怎么操作的细节他已经一五一十的告知了崇竹——因为客观原因，陆晓本人不具有在太空环境下对这么多虫族施加大范围灵力压迫的能力，于是这场“实践课”的实际操作人最后变成了崇竹。
为了能做到陆晓所说的“灵力压迫”，崇竹虚心询问了远古圣人，紧急学习了灵气的新使用方式，然后在逼近的日期中，忐忑的跟陆晓一起站在了教室里。
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