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100-120
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信息技术的发展,对绘画或者任何一个看似可以被轻易替代的行业,都是一种挑战。做好了应对风险的准备,它也能成为你独特的机遇。”

    “什么机遇?”郑子叶没有刚才那么兴奋。

    “如果我能轻易回答你,我也不会坐在教室里教书了。这个行业你比我熟悉,我不想越俎代庖,只想鼓励你去追梦,坚定你的信念。同时,在你对估计前路过于乐观的时候,及时拉你一把,让你回到正确的轨道。”第二节晚自习课开始,郑子叶回到座位。被邵老师骂了一通,她和范高谦都老实了许多,不敢再传纸条了。

    此前,老妈每次说起绘画工作的可替代性,郑子叶都被驳斥得哑口无言。

    和高松然聊了一会儿,虽然没有直接解答郑子叶对未来的疑虑,但却促使她去主动思考:什么样的工作既和兴趣有关,又不会轻易在时代的洪流中被无情淹没。

    一个高一学生,自然不可能一晚上就把如此深刻的问题想明白。点了郑子叶一下,但系统并没有即刻传来“摆脱迷惘”的提示,高松然丝毫没有意外。

    倒是第二天,班里另一个早早被高松然开过天眼的学生,先于郑子叶摆脱了迷茫。

    而且,还在校内掀起了一阵轩然大波。

    第107章  铁肩担道义,妙手著文章!

    最新一期的三中校报, 刊载了一篇长篇系列调查报告。标题借鉴了晚清时期一部笔记小说的名字——

    《当代体育生选拔之怪现状》。

    作者是高一10班赵华枫。

    尽管社团宗旨引用了名句“铁肩担道义,妙手著文章”,但说到底, 报社只是个学生社团。

    社团偶尔也会产出一些佳作, 但题材多为影评、书评;要么就是逢迎拍马,从校园里的一件小事,升华到某某老师多么辛苦、某某学生多么乐于助人, “我们要向他们学习”云云。

    三中报社每月发刊一次。有时候稿件不足,为了凑齐版面, 社员还会刊发一些笑话段子, 甚至承担寻物启事、表白墙的功能。

    到了冬天, 高考迫近, 高三的社员已经基本处于半退隐状态;过年前要期末考试,备考很忙,高二社员学业压力同样陡增。

    而随着时间的推移,新晋加入报社的高一社员们, 对报社的新鲜感也逐渐消退。

    稿件供应不足,需要社长向社团内文笔最好的几个学生反复催更,让他们分享最近的阅读或者观影体验。文笔稍逊的社员, 就负责上网搜索新奇段子。

    办了几年报纸,报社掌握了这个规律。既然大家都忙,干脆也没必要冒着得罪社员的风险催稿了,一月刊改成“年度回顾”!

    以往, 为了省时间,一月刊至少一半版面都被“年度回顾”所占据。报社社员投票选出这一年来最喜欢的文章, 每个社员只要写两行推荐词,就能把旧文重新刊登上去, 省时省力。

    爱追校刊的忠实读者,过往期刊都会自行收藏,顶多瞅两眼报社成员的推荐词;不追校刊的,本来就不爱看,就算是年度精华也不会特地购买。

    在报社最低谷的时期,忽然收到来自赵华枫一篇洋洋洒洒的万言书,社长梁书婕旋即拍板:就采用这个了!

    赵华枫这个新社员,不鸣则已,一鸣惊人啊!

    当梁书婕边看边拍案叫绝时,副社长廖翔提醒:“这位新社员的用词比较激烈,观点也有点偏激。如果就这么刊登在校报上,会不会影响不好?”

    高一刚进社团时,梁书婕自己就为校刊投了不少稿子,其中不乏用词辛辣的讽刺文。只不过,梁书婕没有时间进行实地走访调查,写出的议论文取材自网络,充斥着观点的碰撞,却缺少扎实的论据。

    换句话说,只有立场,缺乏真相。

    赵华枫这篇的文章,逻辑严密,尤其充斥了不少看起来就很真实的匿名采访。

    梁书婕在审稿过程中,情绪起伏不定。时而攥紧了拳头,为文中运动员遭到的不公待遇感到愤怒,时而拍手称奇,赞叹赵华枫遣词造句的本事。

    不过,副社长廖翔的顾虑也并非没有道理。为此,梁书婕召集核心成员开了个讨论会,探讨报社该对这篇文章采取什么样的态度。

    拒稿、大修、小修,还是直接接受?

    “新社员的文章,嬉笑怒骂不一而足,学到了用文字调动读者情绪的精髓。写得很好,我赞同刊登!”

    “文里提到的‘海豚学长’,比我高两届,我入校时他高三,名字叫海什么来着?那会儿他真是励志典范,游泳游得快,学习也不差,人长得帅,家里穷,还被潜规则刷下了省队选拔资格,简直用人生亲手书写‘美强惨’的定义!赵华枫同学连海豚学长都采访到了,真的做了详实的调查啊!”

    “不光文字,这篇文章从内容、观点、行文多个角度来看,都是不可多得的上乘之作。不过,我也担心,文章直指与学校合作多年的教练,还提到省队教练骚扰未成年队员的丑闻,万一闹大了,报社不好收场怎么办?”

    “是啊,虽然作者声称她掌握了证据,可是就怕事情搞大,同学们听风就是雨,乱传消息,冤枉了本没有劣迹的老师和同学……”见有人提出了担忧,廖翔继续出来泼冷水。

    社团指导老师是高二年级一位年轻的语文老师。她本想希望社员决定,可看到社员意见不一,争执不下,她听得有些乏了,便给出了自己的看法:“这篇文章充满了对身边同学的关爱,诚恳而朴实,丝毫看不出作者身为文化生对特长生的偏见。如果作者冤枉了无辜者,她必不可能全身而退。如果没有提到的无辜者被流言蜚语波及,责任也不该是她的,而是无端诽谤者的。”

    老师说到文化生对特长生的偏见时,与会社员有一半都在心里打鼓。

    在高中生群体中,存在着一条鄙视链:实验班的学生看不起普通班,理科生鄙视文科生,文科生和理科生又一起看不起特长生,这已经是司空见惯的现象。

    艺术特长生还能和文艺沾点边,而体育生在许多人眼里,都被贴上了八个字的标签:四肢发达,头脑简单。

    男体育生更在鄙视链的最底端,除了做事不过大脑,还被安上了“渣”、“到处撩妹”的刻板印象。

    赵华枫的文章却另辟蹊径,以一名Z姓体育生受伤后被教练强迫打封闭针上场比赛的故事作为开篇。

    文章不仅科普了封闭针的危害,还渲染了Z姓体育生平凡的家庭背景,即使是对体育生有偏见的人,也难免会为之动容。

    接下来,文章又讲述了“海豚学长”因为家贫而丧失省队名额的故事,让每个读者都愤懑不已。

    体育题材读者男生居多,但接下来揭露省体操队教练对队员行的龌龊事,就让少数女读者同样血压飙升了。

    再援引一位退休教练的采访,揭示了选拔团队公然修改成绩,以利好特定学生的行为;

    还有仗着小比赛药检不严格,逼学生服用禁//药以提高成绩的——其中不少药物,在很多几十年前就被列入了国际赛事禁//药名单,对人体伤害极大。

    更别提文中引用的被采访者口述,实在字字泣血,令人不忍卒读。

    “就算很可能引起争议,我也希望能给这篇文章一个机会。如果报社出了事,让我这个指导老师承担全部责任吧。大家别忘了,我们社团的宗旨是什么?”老师声音温柔,却坚定不移。

    报社并非相声社那样的“水社团”,每个社员每学期都有投稿、编辑

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