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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《[大唐]安乐公主》130-140(第6/14页)
起多日不曾见她，便问其缘故。
上官婉儿还未回答，太平从前面的石桥上走过来，听见了，说：“是我求了陛下，让婉儿帮我的。”
“我怎么不知？”裹儿奇道。
太平说：“这个自然也是我吩咐的。”
裹儿更好奇了：“什么事情这么神神秘秘？”
太平公主上前挽着上官婉儿的手臂，转头对裹儿说：“你进来就知道了。”
裹儿便跟随二人进了一栋楼，里面不曾隔断，摆满了书架，架子上堆着一摞摞的书卷和竹简。
裹儿拿了一卷，展开一看，只见里面用蓝笔批了不少笺注，便转头对太平公主笑说：“难道姑母也要刻书不成？”
太平公主说：“你仔细看。”
裹儿低头仔细看了，眉头渐渐蹙起，又舒展开来，看了半日，转头去寻太平公主，只见她和上官婉儿正吃茶说笑。
“这是……”裹儿问道。
上官婉儿莞尔一笑，说：“公主托我批的，批的不好，让七公主见笑了。”
裹儿连连摆手说：“批得很好，我都不知道要说什么了。”太平公主去年将与裹儿的谈话，细细告诉上官婉儿。
上官婉儿醍醐灌顶，她的政治经验比太平公主更丰富，经历的事情比太平公主更多，自然感受到的不公平比太平公主更深刻。
她心思清明后，便和太平公主一样，找来看过书，去
看文字背后尚未发现的内容，这一找就发现了了不得的东西。
两人商议之后，便捡了一些能说的批在书卷上。
“批在上面做什么用？”裹儿奇怪道：“难道要后人看？也是，婉儿姐姐是宫里学堂的师傅，拿这个教学生也好。”
太平公主嗤笑一声，摇头道：“那些人教了也不顶用，我要自己办个学堂，专门收女孩子。”
裹儿先是一愣，继而大喜，道：“这个主意好，好啊！好！”她仿佛是第一次认识太平公主似的，上下打量个不停。
太平公主作为涉政的公主，是裹儿的前辈，但太平看不清前路，一路错失良机，让裹儿引以为戒，因而不免生了骄傲之心。
太平见了她的神情，便明白她心中所想，冷笑道：“则天皇帝是我娘，我从小看着她处理朝政，以及一步步如何成为皇帝。等你什么时候比我娘出息了，再说其他的吧。”
裹儿走过来作揖赔罪说：“是我浅薄了。姑母有什么吩咐，我无有不从。”
她赔罪赔的心甘情愿，为有这样的人同行而感到欣喜若狂。
上官婉儿说：“我和公主有两件事：第一件是请你帮忙看下批注……”
裹儿立刻说：“这个没问题，我带回去看。”
上官婉儿看了眼太平，笑着对裹儿说：“第二件事是公主的学堂开了，托你把几位公主请来。本来公主去请也可以的，只是你们姊妹更亲近些，比公主说话更管用。”
裹儿说：“岂敢不从？姑母，这学堂什么时候开，开在哪里，可有了什么章程？”
太平回道：“我在教义坊有座宅子，正在修治，过两日奏请陛下改做学监，就叫致知院。”
裹儿想了想，说：“既然如此，何不把致知院挂到朝廷门下，比如国子监，再和太学和国子学挂上勾，姑母也可当个山长。依我说，不拘男女，都要招生才好。”
太平好奇问道：“这是什么说法？”
第135章 风疾 太子和公主随朕去京师
太平公主兴办学堂，招收女子，开启女子之智，着实是一件大好事
“若姑母百年之后，这学堂能否延续？”裹儿问道：“姑母身份尊贵，又受陛下信重，且有五千户封邑，自然能将学堂办得好。”
太平公主身子微微前倾，看着裹儿，示意她继续说。裹儿道：“自秦以来，以镇国为封号者，也唯有姑母一人，恐怕即便有后来者，也屈指可数。
将来，这学堂又托付给谁？不过是其兴也勃焉，其亡也忽焉。若是挂在国子监下面就不一样了，朝堂自有制度保证其运转。
哪怕要废去，也要经过朝臣商议。再者，即便废了，后人若有心，也有前例可依。”
太平公主听了，觉得有理，又问出心中疑惑：“国子监那帮读腐了书的人要是干涉教学，该当如何？”
裹儿嗤地一声笑了，道：“姑母连这个都做不到吗？”
太平公主冷笑一声，不理会她的讥讽，转头对上官婉儿说：“我和她合不来，若非你，必定不会邀请她。不如让她去吧，我就不信，我们自个儿弄不好。”
裹儿忙陪笑告罪说：“姑母，饶了我吧。还有，这个只招女子，这是把自己给局限住了，说不定以后就变成了女子们的顾影自怜。依我看，女子就应该走出来与男子同台竞技。
双方有同样的老师，做同样的试卷，学堂把不同的成绩张贴出来，以告世人，女子在智力方面并不输于男子，在成为劳心者上，双方没有差距。”
太平公主面露思索之色，单看裹儿，她连续为大唐办了几件漂亮的大事，重福重俊重茂的威望都不及她。
“你继续说。”太平道。
裹儿双手一摊，说：“下面的没了。”
太平公主问：“太学、国子学和四门学乃是为国选才，学生只多不少。致知院的生源从哪里来？我的学堂必然要这世间最好的生源，或是身份尊贵，或是天资聪颖。”
裹儿说：“你可以办一个小学堂，就像宫中那样。”致知院根本无法与国子学太学相比，不如另辟蹊径。
太平公主眼睛一亮，与婉儿四目相对，均笑起来，道：“我把宫中学堂并过来，好不好？到时，你把你的儿女也送来。”
裹儿道：“姑母，作为一个母亲，若是学制规整，又有良师益友，我没有什么意见。”
太平公主点头，问上官婉儿说：“皇后那里什么想法？”
上官婉儿说：“待我去探探口风。”
三人又商议了些其他的事情，裹儿未终席，便带着两箱子书回来了。她在空闲时间，将这些书看了，也做了一些批注，然后送回太平公主府，再换一箱新书过来。
太平公主对兴办学堂上心，与上官婉儿讨论几日，拟了章程出来，又托上官婉儿和皇后商议着把宫中学堂并过来，干得是如火如荼。
裹儿自然也没忙着，她派出人手，勘测测量，为以后的建设提前做准备。为了寻求营造人才，朝廷下诏地方推荐擅长明算、治水、营建、天文历法等方面的人才。
春去夏来，太平公主已经奏明皇帝，将宫中学堂并入致知院，预计伏天过后开学。
工部计划的水利营建工作主要以南方为主，为此裹儿带人去考察了淮南、江南以及岭南等地方，一路晓行夜住，风餐露宿。
直到五个月后，裹儿才风尘仆仆地回来，随她一起的则是几大箱的资料图纸。李显和韦淇心疼不已，重润更是动容，裹儿则习以为常。
实心任事，怎么会不辛苦呢？但一想到未来百姓将受益于这些工程，便不觉得苦了。
朝廷接连传来好消息，括户使宇文融括户近四十万，有了丁户土地，国家的税收将来也会多起来。
李显设宴招待群臣，心中高兴，不免多喝了几杯酒，回到殿中，便头疼不已，这把韦淇等人吓坏了。太医过来诊脉，说是风疾。
当年高宗皇帝就是
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