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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《豪门假少爷的古玩铺子》30-40(第12/30页)
都怪网上的攻略，说谈恋爱一定要看什么爱情片，方便在男女主接吻的时候，他们可以偷摸牵个手，或者更近一步也接个吻。
接吻，蔺向禹不敢，他们还没说清楚，不能唐突了阿离。
但牵手，他还是心动的，想试试。
也是想试试阿离的态度。
阿离这么聪明，怎么会看不出他的心思呢。
他也看得出来，阿离并不排斥他，或许可以再培养培养，找个合适的机会表白。
只不过，表白之前，他还有爸妈需要搞定。
电影还没散场，两个人在黑暗中对视一眼，默契的摸黑准备开溜了。
“小心！”
影厅出门的地方有个台阶，关了灯，看不清，眼见瞿秋离就要踩歪了，蔺向禹眼疾手快的住了瞿秋离的手。
不是拉住了胳膊，是拉手。
瞿秋离愣了一下，没有挣开，这牵手，还真是个奇妙的体验。
一只大手，干燥而温暖，手掌宽厚，让你有一种被包裹其中，像是被保护的感觉。
蔺向禹牵着瞿秋离，步伐缓慢了走出了影厅，然后悄然放手。
瞿秋离看了他一眼，这假大哥这度，把握得真不错。
接下来原本还有安排的，但蔺向禹看瞿秋离困了，他们就直接回家了。
到家的时候，蔺父蔺母都还没睡觉，蔺父正在花房里陪老婆修剪花枝。
二人一起去打了个招呼。
“你俩干什么去了？”蔺母嗔怪道，“阿离好不容易回家一趟，都不陪爸妈吃个饭。”
瞿秋离讪讪地，“今天刚好去店里了，很久没回去了，有点事情忙。”
多么拙劣的借口，蔺母都不好意思说他。
“是我拉着阿离陪我看电影去了。”蔺向禹站出来，“很久没去看电影了。”
这倒是年轻人的生活，蔺母没多想。
“爸妈，明天我都在家里陪你们，哪里都不去。”瞿秋离撒娇，“妈，这么久不见，你怎么越来越年轻了。”
“你这孩子。”
蔺母被哄好了。
瞿秋离第二天还真就陪着蔺母在家里待了一天，反而是蔺向禹出门去了。
他没说，但瞿秋离还是猜到，他这假大哥估计是去查对面那家古玩店了。
这种被保护的感觉，真的会让人飘飘然。
休息了一天，瞿秋离彻底恢复了元气，第二天一大早就开车去了文物中心。
到地方的时候刚刚好。
瞿秋离先去做了入职登记，然后才去过安检。
这文物中心里面全是文物，为了避免任何人有机可乘，哪怕是正式员工，每天都得安检才能进门。
比地铁口安检还要严格。
金属探测器划到瞿秋离的胸口，滴滴作响。
“这是什么？”工作人员公事公办。
瞿秋离用手指从领子里勾出一条链子，将怀表拿了出来，“这是我的怀表，已经坏了，从小就带身上的。”
怀表虽然造型有点奇特，但也算中规中矩的，给别人看了也没什么。
安检人员例行检查了一下，放瞿秋离进了门。
这次，为了修复甲骨碎片，特意腾出了一间工作室，里面除了专用工具，已经被清空了。
瞿秋离进门的时候，里面就坐着一位老先生。
老先生头发花白，但一身风骨，戴着无框眼镜，拿着一本书在灯光下查阅。
不用猜，这肯定就是苏延卿大佬了。
“苏老师，您好。”瞿秋离恭恭敬敬的上前打招呼，“我是瞿秋离，这次也参与甲骨修复工作。”
苏延卿面相和蔼，他点点头，“我知道，你老师跟我说了，听说你研究过舟朝文字？”
这是要考他了？
瞿秋离丝毫不惧，“是的，以前特意研究过一段时间，苏老师的刻舟，我也认真拜读过。”
刻舟，是苏延卿出的书，一本关于舟朝的书。
但此刻舟，非刻舟求剑的那个刻舟，而是刻刀笔下的舟朝。
舟朝，文字传递与记录，用的大多都是竹简和龟甲，而其中，竹简不是书写的，而是用刻刀笔，一笔一画刻出来的。
苏延卿起了点兴趣，他那本刻舟，全是专业知识，用词晦涩，非专业人士，基本上就是看天书。
这个年轻人有点意思啊。
紧接着，他就着刻舟这本书，抽查了瞿秋离几个问题。
瞿秋离全程对答如流，甚至还加入了自己的见解。
苏延卿很满意，连连点头，这不是个死读书的人。
看来他老师推荐得没错，这确实是个可塑之才。
校考完毕，苏延卿说起来题外话，“你是京城瞿家的孩子吗？”
瞿秋离愣了一下，“不是，我是个孤儿，从小在安市蔺家长大。”
苏延卿也愣了一下，豪门圈子他不是很了解，“抱歉，我就是看你有点熟悉。”
瞿秋离笑了笑，“没关系，您可能忘了，前段时间，陈智文跟您打电话，那个刻章的事情。”
苏延卿恍然大悟，还有点开心，“所以那个捡漏的年轻人就是你？”
“是我。”瞿秋离说，“我非常喜欢您的作品，还得感谢您当初愿意将刻章送给我。”
到现在，那块印章都在店里展示柜放着，与祁明哲的山水图一起，店里就这两件非卖品。
“不必谢我，还是你自己的眼神好。”苏延卿爽朗大笑，“你这年轻人，后来还让陈智文送来了一个青花笔洗，我收下了。”
是个有礼的年轻人。
说完了题外话，刚好其他几个参与复原工作的老师们都到了。
几千片甲骨碎片，肯定不可能让苏老爷子一个人做。
这几个人以前都是苏老爷子的学生，年纪也都四五十岁了，从业至少十几年了，专业水平肯定没得说。
只有瞿秋离这一个走后门进来的。
这也让瞿秋离更加坚定了，自己一定要好好跟大佬们学习。
“开始吧。”苏延卿发话，“先把你们能做的挑出来，自行分组工作。”
老师们点点头，沉默的开始了他们的工作，每个人都有自己擅长的领域，分工合作，井然有序。
瞿秋离不擅长修复，但他对舟朝文字了解很深，所以苏老爷子直接让他跟着自己打下手。
年纪大了，眼神不好使，有些工作，还是需要年轻人来帮忙的。
瞿秋离受宠若惊，他原本以为自己只能跟在一旁学习，偶尔打个下手，却没想到是给苏老爷子打下手。
这打下手和打下手是有区别的。
比如，让你递一把镊子，和让你帮忙用镊子亲手把两件碎片粘合，这是两个概念了。
瞿秋离下手稳，人也聪明，有的小细节，不用苏延卿说，他自己就能领会到。
苏延卿也真是越来越喜欢这个年轻人了，现在能沉下心做这些的年轻人真的是不多了呀。
也不知道未来的传承会不会越来越艰难。
复原工作进行得井然有序，偶尔也会有老师过来请教苏老爷子，苏老爷子知无不言。
瞿秋离就在这时候疯狂吸收。
这些都是课本上学不到的知识啊。
哪怕是他亲自去过那个时代，也不敢说自己对那个时代的了解超过苏延卿。
相隔几千年，能从那些仅有的考古文献中将
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