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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《直播女性文物后被诸朝围观了》60-70(第20/21页)
了底，主播依旧不慌不忙。
因为这正是她要说的关键所在。
【如果只是一本教材，家人们或许不以为然。】
【从古至今，但凡能称得上“书法家”的，多多少少都忍不住泼墨挥毫。】
【似乎不洋洋洒洒地写下一篇凝结心血的书法心得，都对不起顶着的这个头衔。】
恐怕不止是书法吧？
上官婉儿如是作想，读书写诗恐怕同样难以免俗。
你一眼、我一语，能存世的观点与流派总共就那么些，久而久之，百家之言未毕不会演变成一家之言。
冒出这个念头，她手上动作便渐渐缓了下来。
【可在卫铄的《笔阵图》里，有别于其他各家之言，她却提出了自己的新奇方法。】
主播微微一笑，言简意赅地将教材精华缩略为一句话：
【我愿称之为“书圣速成大法”。】
何为“书圣速成”？
没等观众们问出口，夏语冰已经掷地有声：
【三分钟，带你看完王羲之的成功秘诀！】
第70章
直播间里这么短短一会儿功夫,只用寥寥数语，就能掌握王羲之的写字秘诀？
哪怕明白主播大约有夸大之嫌,却也让人不禁心生好奇。
“天底下还有这样的好事？”
太平连忙正襟危坐，这不得让她好好听？
【如果按《笔阵图》中的内容来看，卫夫人对待习字的观点和传统认知里的很不一样。】
说到这里，疑问自然就来了：
【不知道各位家人在遇到需要练字的时候，通常都是怎么操作的呢？】
【咚咚隆锵：提起这个，我还真有点儿发言权。】
【咚咚隆锵：学过基本笔法技巧之后,拿本名家字帖过来，照着范例一板一眼地一直模仿一直重复嘛！】
弹幕上的说法大同小异，夏语冰粗略看过，心里也有了数。
【但在教王羲之写字的时候,卫夫人却用了一种十分特别的办法。】
《笔阵图》主要讲的就是执笔和用笔的方法，但在具体操作上,却又和前人大不相同,非常具有卫氏自成一派的风格。
【卫铄的教学过程就像是拼乐高。】
主播打着比方：【她把每个字拆开,拆出了七种不同的笔画。】
【这样，我们就得到了一块块命名为横、点、撇、折、竖、捺、横折钩的积木。】
【得，有零件了，那就先用零件练习起来呗！】
无论是与王羲之的渊源也好,还是那手精妙绝伦的簪花小楷也罢,在常人看来,它们更有噱头，自然就更值得细说。
偏偏在直播间里,夏语冰统统一笔带过,反而别出心裁地将关注点放在了鲜有人知的《笔阵图》上。
【如果放到现在来看,卫夫人的做法大部分人是无法理解的。】
“难不成是为了由点及面？”太平倒是接受良好。
循序渐进的道理嘛,她还是懂的。
【4木：确实……】
弹幕很快有人现身说法：
【4木：练字练字，练的就是每一个字，结果现在不练字了，反而去练笔画。】
观众们进而想象：
【洛天羽：上完一节课，说自己写了一页字还挺有成就感的。】
【洛天羽：结果一天下来就写了一页笔画，不是横就是点，别说自己写麻了，家长看了也不满意啊！】
【所以，为了让自己的教学不那么枯燥，卫夫人可不仅仅只是机械地重复描摹笔画。】
“这七种笔画虽与「永字八法」稍有不同，却殊途同归。”
上官婉儿腾出手，为太平换下新的一页纸，嘴上也没停下：“既然是初学者的入门之法，自然得生动形象才好。”
公主不曾在夫子口中听过卫铄的笔阵，好在她颇有涉猎，这会儿索性直接开启了画外音模式，为太平答疑。
【最容易让人理解的方法自然就是打比方了。】
主播和她不谋而合：
【于是乎，卫铄充分发挥自己的想象力，再结合细致入微的观察力，最终得出了如下七种总结。】
【“横”如千里阵云，隐隐然其实有形。】
“横画落笔，就如云气散开，隐于天空。”
上官婉儿指导着公主落笔：“看似无形，实则有形。”
隐约咂摸着划了一横，太平兴冲冲地扭过头，却见婉儿并不满意地摇摇头。
太平也不气馁，赶在她开口之前，笑嘻嘻地向对方求教：“婉儿，你写的一定比我好，不如为我打个样如何？”
不等上官婉儿拒绝，已经起身，将人拉着入座。
眨眼之间，攻守易形。
婉儿哭笑不得：“殿下实在高看我了。”
这倒并非她自谦。
她们年纪不大，写字有形容易，却难在无骨。
手腕悬浮无力，即便勤学苦练，一时间也难以弥补。
上官婉儿屏气凝神，谨慎落了一笔，总觉得不满意。
【“点”如高峰坠石，磕磕然实如崩也。】
顾不得继续挑刺，婉儿又道：“写点画的时候，则要写出高山坠石、山崩石裂的动静。”
这倒不难，她从容下笔。
【“撇”如陆断犀象。】
“撇画干脆利落，犹如利剑出鞘，苍劲有力。”
只是相较于前一个寻常可见的“高峰坠石”，切断犀角象牙的场面可就不是寻常人能轻易得见的了。
下笔之后，上官婉儿也有些不满意。
【“折”如百钧弩发。】
“这个我知道！”
太平抢白：“写折的时候，就像牵弩引弓，用上百钧之力，对不对？”
“那这一笔，就交由殿下来写？”
婉儿笑着提议，太平也不推辞谦让，兴冲冲地接在后头补上这一笔。
“我虽拉不动百钧之弓，可到底还是见过将军们引弓的嘛！”
她很是骄傲，爱不释手地欣赏着自己这了不起的成果。
【“竖”如万岁枯藤。】
见状，上官婉儿索性将纸笔转交给公主：“竖这一笔，讲究一个苍劲。”
或许是站着习字又与端坐时所用的力道不同，太平渐渐得心应手，近乎热切地期待起了下一笔。
【“捺”如崩浪雷奔。】
【“横折钩”如劲弩筋节。】
余下这两画和前几画有些相似，都是以力为先，太平写得更加流畅。
单看笔画暂且瞧不出什么，可从描述之中，她却听出了门道：“这与夫子授课时所提过的「筋骨之说」倒是异曲同工了。”
“可不是么。”
上官婉儿知道公主殿下有多聪慧，听她已经举一反三，不由抚掌而笑：“善笔力者多骨，不善笔力者多肉。这正是卫夫人书法中的关窍所在了。”
【多骨微肉者谓之“筋书”，多肉微骨者谓之“墨猪”。】
【多力丰筋者圣，无力无筋者病。】
【卫铄对于书法之美的观点师承钟繇，对于笔力和筋骨的强调，也在后世书法界得到了广泛运用。】
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