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旧笔记小说网www.jiubiji.cc提供的《三岁崽崽，综艺坑爹》41-45(第16/26页)
，以及一盒水彩笔。
明明老师问：“淼淼最喜欢图花花吧？老师把六瓣的花花给你。”
淼淼蹦起来：“谢谢老师！”
明明老师回忆着安安的喜好，将漂亮的小树递给安安。最后是软软，老师看了看剩下的涂涂乐，里面有小公主，小城堡，小花园。
软软说：“我想要小城堡。”
老师好奇的看着还不到小柜子高的软软。
软软严肃的说：“因为很多童话故事里的小公主都是恋爱脑，软软不想要画小公主。老师也要注意，不能做恋爱脑的小公主哦！”
“…………”
她好像被三岁半的小朋友教育了？
茫然.jpg
*
三个小朋友各自拿了一张涂涂乐，软软抱着一盒水彩笔，三人高高兴兴的找了写着“图画了圈”的区域，找了一张桌子便拉开椅子开始画画。
说是图画，其实是明明老师拿图画纸画出很多可爱的图案，用塑封胶封膜后可以循环使用。
这是小朋友们晨间的游戏。
软软和小朋友们共用一盒水彩笔，没一会儿来的小朋友越来越多了，老师给小朋友做了晨检检查，小朋友们就飞奔过来。平时大家会去自己喜欢的区域拿玩具。
今天见到软软来啦，都非常惊喜。
“软软妹妹！”
“软软你来啦！”
“软软软软……”
每个小朋友都是软软的好朋友，大家围在软软的旁边叽叽喳喳的说话。软软一开始还甜甜的跟大家打招呼，后来小朋友越来越多啦。
都想要跟软软说话，小小的过道围得水泄不通。
“你们把路都堵了，我都过不去了！”
软软听见声音，扭过头，闻倩倩背着书包站在过道前。被人堵得根本就顾不去，气得小眉毛都拧紧了。声音又尖又刺耳。
小团子皱了皱眉头，再看看众人：的确周围的小朋友很多很多，周围都是游戏区本来就没有多少过道，现在更是被堵得过不去人了。
她双手环胸很不高兴的道。
闻倩倩说的是实话，但是闻倩倩平时就很爱欺负小朋友，扯小朋友的辫子，老师说上课的时候要安静
软软不想因为自己的原因让小朋友批评，而且堵住过道的确是小朋友的问题，但是造成这个原因的始作俑者是她，所以软软认为自己有责任站出来。
“我们不小心堵路啦，一会明明老师要来找我们了。”软软举起手手提议：“我们去玩娃娃家吧！”
娃娃家在教室靠窗户，没有柜子隔开，所以有辣么大辣么大的空间。这样就不会堵住小朋友的路了！
还可以和好朋友一起玩。
刚才还有点不开心的小朋友，这会儿都高兴的附和起来。
“好呀。”
“正好我也不想画画了。”
“我们把画收起来吧！”
安安和淼淼率先同意，将小画笔给塞进笔筒里，把涂涂乐还给老师。
小朋友们高高兴兴的冲向娃娃家。
有的小朋友给洋娃娃梳头，
有的小朋友给洋娃娃盖被子，
有的小朋友给洋娃娃喂饭。
还有的小朋友吵着要做孩子的爸爸妈妈，大家拿出水果切切乐，拿出碗筷，玩的不亦乐乎。
闻倩倩皱了皱眉头，看着已经不堵了的过道，再看看被人围着的软软，心里却没有感觉到开心。反而更不开心了。
她生气的放下书包，拿出夹珠子玩具自己玩。
闻倩倩的身边没有人，她一个人玩的好无聊，看向软软——软软怀里抱着洋娃娃，温柔的摇啊摇，在哄洋娃娃睡觉呢。
可是软软的脸蛋粉嘟嘟的，眼睫毛又长又密像是小刷子，还有嘴巴软红软红的。
明明软软更像芭比娃娃呀！
闻倩倩看着自己的玩具，觉得可无聊透了，将已经捡出来的玻璃珠“哗啦”倒进小盘子里。巨大的声音吸引了好多人的注意，闻倩倩听妈妈说过，很吵的声音叫做“噪音。”
但她心里还有一点点期待的。
这样会不会吸引软软的注意力啊？
闻倩倩不明白为什么她总想针对软软，又想吸引软软的注意力，最好软软可以跟她一起玩！
可是。
软软认真的抱着宝宝，像是温柔的妈妈一般哄着小朋友入睡，根本没有看她。
闻倩倩泄气的嘟起嘴，不开心。
——软软真讨厌！
怎么她跟好多好多小朋友都是朋友，就是不跟她玩。
闻倩倩独自生闷气，一直到晨间游戏结束，老师一面说着今早晨检时发现的问题，一面告诉小朋友：“软软小盆友今天带来了小饼干跟大家分享。有交换的小朋友可以交换，没有的可以给软软一个拥抱。”
早会的时候，老师都会分享美食。
闻倩倩平时最不爱跟小朋友分享了，而且妈妈说过不能吃太多零食的。所以闻倩倩从来都不爱带零食来分享，更别说和小朋友交换了。
但今天是软软。
闻倩倩紧张的拧着手，不想承认但不想被软软跳过。
好纠结哦。
软软站起来，将粉红小书包里的酸奶小饼干拿出来，从第一个小朋友开始分享。
小朋友有的拿出巧克力，有的拿出糖果，有的小朋友没有带好吃的。
拿出自己喜欢的溜溜球。
琪琪说：“我的溜溜球还会发光的！一会儿借给你软软玩好吗？”
“好。”
最后最后，软软拿着小饼干到达闻倩倩的面前，身边的小朋友还记得闻倩倩总是欺负人，还爱在老师的课堂上讲话，大家都不喜欢不友好的好朋友。
“不要分享给闻倩倩。”
“她每次都不会分享的。”
“今天早上还把玻璃珠弄得到处都是……”
闻倩倩一听，眉头又开始皱起来了。
她“唰”地一下站起来，正要发火，软软拿着一包长方形的饼干递给闻倩倩，
闻倩倩愣住了。
是班里小霸王的她竟然傻乎乎的盯着软软伸出的雪白小手，手里拿着的长方形小袋子是蓝色的，两片花型的饼干里夹着白白的酸奶夹心。一看、一看就很好吃！
小霸王心想：她只是因为饼干很好吃，忽然让她有了食欲！
才不是向软软低头。
可是呀，小霸王自己都没有发现，因为软软没有跳过她、因为软软没有听小朋友的话，唇角不受控制的翘起。
“我、我……”
小霸王还想找个理由，理由还没有编造出来，先被软软张开手抱住。
软软身上奶香奶香的味道袭来。
小霸王僵住。
软软抱了抱小朋友，认真的说：“老师说小朋友要团结友爱，我们不可以争锋相对的。我们做好朋友好不好？”
有的小朋友被软软一抱，
完全没有想起“不能对软软低头”、“要硬气。”
点了点头：“好。”
本已经决定好调解小朋友矛盾·明明老师：“？？？？”
闻倩倩，你是这么好说话的小霸王吗？
谢谢你让老师重新认识到你哦。
◉ 44、最好朋友。
*
其实也不能怪明明老师惊讶, 因为小霸王闻倩倩是个“特殊
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